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重庆外国语学校（重庆一外）初中的自学生活如何呢？下面是一位重庆一外学姐讲初中住校、自学、能力磨练问题，期望对参与2014重庆小升初的孩子、父母有所参照协助：敬重的各位家长，亲爱的学弟学妹们：大家好。我是一名一外高中就读于生，很荣幸，今天能在这里以学姐的身份来跟都说的将要步入初中自学生活的你们交流学习经验。
只不过，也谈不上经验交流，只是跟大家共享我在这所学校所学到的。一、关于住校问题住校问题是很多家长和孩子集中于关心的问题。这个问题我就一外的实际情况来讲。
1、作息时间。我们那届的作息时间是21:15下晚自习，21:45开灯。B区教学楼离寝室的距离较为近，所以就要尽可能传输洗漱的时间。
初一上期入学后，可以跟室友商量一下睡觉的顺序，而且尽量两个一起浸。那些睡觉动作快的同学就更加要留意了。假设你21：20返寝室，六个人睡觉就只有二十几分钟了，所以时间比较很严峻。
2、寝室用电。我们那寝室是有插头的，这届不确切。下温习到开灯，插头都会电荷。可以电池和吹头发，但是无法用其他电器和插线板。
开灯后，如果没刮起好头发，建议不要去生活老师那里。因为开灯过后是无法出有寝室的。建议夏天可以中午洗头，洗头过后就用帕子甩一下，可以不必刮起。3、住宿事宜。
很多家长担忧寝室条件问题，一外B区的住宿条件很好，家长不用担忧。寝室用品要拿着电筒，基本的洗漱用品（帕子多带上一张，可以当作做到洗手），带上一点常规药品，花露水，挂勾等等。4、住读纪律。
规定上谈，开灯过后无法用手电筒，如果还没洗漱完了，可以用手电筒，但速度要慢。生活老师不会查寝，如有违规不会加分，这分是扣住在班级上，然后班上认同会扣寝室个人的品行分，这不会影响到你的品行审定。开灯过后就睡觉，不要玩游戏手机。
跟生活老师处好关系，看见生活老师一定要问候，嘴巴要辣点儿。跟生活老师关系处好后就不会带给便利，将近万不得已她就会加分，而且洗手夸奖还可以特分。5、寝室公共卫生寝室每天一个小铲除，一周一个大扫除，现在还会做到洗手的，回家可以学一下。
住校后可以跟室友商量一下，建议小铲除可以两个人做到，大扫除寝室一起做到，分工要具体，最差是换人做到，不要仍然是一个人相同做到某一块儿。6、室友关系寝室就是一个小集体，期望大家跟室友需要和睦相处，住读从一定程度上来讲，是磨练你的交际能力的舞台，因此大家要爱护住读的机会。二．关于自学小学与中学自学有些有所不同，小学的课程比较精彩，课时的进程比较要快一些。
在小学阶段，老师不会手把手地教，初中则必须强化自己自律自学的能力。这一方面的培育应当获得很大的推崇。关于这一方面，我明确提出以下几点建议：1、教导课前预习的习惯。
这一点有可能在小学的时候会被推崇，在初中，自学科目以及可玩性都会减少。比如语文将不会经常出现大篇幅的文言文，数学不会减少大量的公式等等。当然，这个习惯只有坚决才不会取得成效，不有可能说道你坚决一个月就不会有效益，这个习惯所进账的益处将不会随着以后年级的下降而反映出来。
2、课后大力学好。下课后，把老师谈过的科学知识只想学好。不要一下课就把书本丢到一旁。基础知识的较好掌控不会为更加精彩的自学奠定较好的基础。
3、提升放学的效率。课堂40分钟，即使无法做百分百严肃，也要做百分之九十时间的严肃。因为老师谈的，不会比你自己课下忘了调补，效果要好很多。
而且放学记笔记是一个很最重要的环节，有可能孩子笔速太快，马上记。那么这个时候，就应当停下来笔来仔细听，解读后再补笔记。
因为你意图记上一部分的笔记，但老师早已开始谈另一个部分了，这样往往得不偿失。4、教导做到功课前再行学好的习惯。不建议边做到边翻书，如果你一旦掌控后再行来做到锻炼，效果不会事半功倍。
除已完成老师布置的作业外，自己还可以买些参考书来做到，在参考书的自由选择上必须慎重考虑。建议一科只卖一本，买多了一方面孩子做到不完了，另一方面，参考书上的内容不会反复。5、教导节录错题的习惯。
建议每科打算一个错题本，把锻炼上或考试的错误节录下来，并写准确思路并分析错误原因。以后学好的时候不会有稍重点，会去找将近头绪。
这方面家长也可以帮助。家长可定期从错题本上节录几道题，转交孩子做到，想到正确率。这样也是一种监督。6、自学方法。
为大家讲解一下每个科目应当怎么学。这只是我自己的建议，大家可以根据自身情况展开调整。语文：A语文的古文和诗词是一个难题，诵读时，再行解读，再行诵读。而且诵读无法扯，老师一布置下来就开始诵读。
B多读书课外书，为文学创作累积材料。因为到了后期的自学，读者的时间和机会不会很少，在前期多累积是有益处的。C对读者题引发推崇，因为读者题往往是安打的重点区域，擅于总结每一个系列的问题的答题方法，这个在初三的时候，老师不会总结。
D侧重基础的字词，在考试中，基础最差不要经常出现错误。数学、物理：这两科必须很多的锻炼，牢记公式，孰能生巧。物理从初二开始学，建议初一下期的暑假可以预习一下。
外语：因为我学的俄语，所以在这一科上不能笼统的融合这两个学科的共同点来说，那就是多读书 多腹 多听得 多说道 多苦练。除了笔试以外，口语也是很最重要的，期望需要引发各位充足的推崇。政史地生：这几科留意记笔记，多腹，解读记忆。
尤其是政治，初中的政治要有一个好的结构，磨练理解能力，为以后高中的哲学打下基础。地理和生物应当不会在初二下期结业，要作好打算。
化学：这门学科从初三开始学，内容难于，但是还是要多锻炼。7、调整作息时间在初中不会有晚自习，在小学的时候这个时间差不多早已睡了。对于这个，我们应当希望适应环境。三、关于能力的磨练在校除了自学之外，我们还应当侧重自身能力的培育。
车站在自己的角度是扩充自己，车站在以后发展的角度是为自己减少一份实力的确保。只不过磨练能力有很多种途径，如班干部、校学生会、年级学生会的竞选等等。在初一的时候，重点可以放到习惯的教导和适应环境学校环境上，初二就可以开始认识一系列甄选活动。
如有主持人特长的可以在大型晚会前甄选主持人的甄选等等。这些活动某种程度是对你的专业的检验，也是一种对自身能力的磨练。有特长的同学要尽可能展出自己的优势。
当然，培养能力某种程度是特长的展出，还可以通过班级各种学生的组织来磨练自己，要坚信，只要有能力，就一定可以通过某一种途径来展现出自己。我在高一上期的时候参予了校学生会纪委的竞选，之所以不会这样自由选择，是因为纪委的日常工作繁复，在大型活动中也不会为学校获取各种提供支援，我的目的是磨练自己，所以才作出这样的自由选择。
竞选这个部门的人数大约在50人左右，不论是稿子的打算，还是临场问题的问，都是有一定可玩性。通过一系列的竞争，我和另外几个同学成功重新加入校学生会纪委。高一上期追随部门接掌了一系列的活动，并希望适应环境这个集体，在这个过程中，我学会了集体协作以及独立国家已完成部长转交我的任务。
当然，在我与伙伴之间是不存在竞争的。在低一下期期中的时候，我收到了离任部长的任命，现在我是这个部门的部长。
接掌之后，在大家的因应下，我开始独立国家的布置工作，提高一系列的规定。并且，在我接掌之后，在率领我们的团队负责管理的第一个大型活动中，我们的展现出十分出色，被颁发了杰出部门称号，并且获得了校长的认同，在这一点上是有一点自豪。只不过，在我们的团队中，有两个初二的小朋友，他们虽然在初三无法之后在学生会工作，但我坚信，这份经验是无比贵重的。
我说道这个的目的是想希望大家积极参与，就看起来我，在这个过程中，我教给了很多，不管是社交能力还是团队协作以及在工作效率上，都有一定程度的提升，这些能力，是光靠自学学将近的。机会是由自己来建构。
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